반가운 얼굴들 만나 위로도 받고 새학기 준비도 하고.
학생이 질문을 많이 하도록 교과서를 구성했다는군. 온책읽기 강조, 수학은 통합적 사고를 묻는 질문들이 많고, 사회는 5학년 때 조선후기 내용을 배우지 못하고 올라온 6학년에게 책에 없는 내용을 틈틈히 가르쳐야한다고 함.
도덕과에서는 도덕함에 대해 생각하게함.
연수 마치고 와서 6학년 국정 학습내용등록함.
일상
반가운 얼굴들 만나 위로도 받고 새학기 준비도 하고.
학생이 질문을 많이 하도록 교과서를 구성했다는군. 온책읽기 강조, 수학은 통합적 사고를 묻는 질문들이 많고, 사회는 5학년 때 조선후기 내용을 배우지 못하고 올라온 6학년에게 책에 없는 내용을 틈틈히 가르쳐야한다고 함.
도덕과에서는 도덕함에 대해 생각하게함.
연수 마치고 와서 6학년 국정 학습내용등록함.
댓글