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2022년의 아이들 이 아이들과의 만남도 며칠 남지 않았다. 힘이 나게 했던 아이들. 2023. 2. 4.
2022년의 아이들 열심히 최선을 다해 가르쳤던 아이들. 잘 따라와 줘서 고맙고 감사한 아이들. 이제 한 주 함께 보내고 나면 올려 보내야 한다. 2023. 2. 4.
책걸이 떡볶이 만들기 2022. 12. 3.
원어민 영어 수업 2022. 10. 31.
우리반 고구마캐기 주무관님께서 우리반 텃밭에 심겨진 땅콩을 조만간 수확해야 한다고 지난주에 말씀하셨었다. 오늘 날씨가 훅 추워졌다. 교감선생님과 주무관님께서 우리반 아이들과 함께 고구마 캐는 법을 가르쳐주시고 수확을 도와주셨다. 나는 옆에서 사진을 찍었다. 나는 쪼그리고 앉아 무언가를 캘 형편이 못된다. 수확한 땅콩, 고구마를 삶는 동안 아이들과 글을 썼다. 아이들은 오늘 일을 이렇게 표현했다. '고구마, 땅콩 캐는 것이 꼭 보물 캐는 것 같았다, 보물찾기 같았다, 뭐든 방법을 익히고 나면 힘든 일도 쉽다.' 자신의 손으로 수확한 땅콩과 고구마를 먹으며 '이상하게 맛있다!'고 또 없냐고 묻는다. 마치 처음 먹어보는 음식을 먹는 것처럼 들어서 자세히 살펴보고 냄새도 맡아보고. 아이들은 수확한 고구마를 집으로 가져가지 않고 .. 2022. 10. 18.
버섯 따기 체험 2022. 7. 20.
5월의 눈부신 어느 날 2022. 5. 16.
좌충우돌 생존수영 교실 첫째 날 월요일 생존수영교실 첫째 날은 시작부터 순탄치 않았다. 코로나로 이 년 동안 중단되었다가 다시 시작된 행사라 그런가... 스쿨버스로 한 시간 달려가 실내수영장에 입장하려는데 수경이 없다는 아이, 수모가 없다는 아이. 차 타기 전에는 너네가 다 있다믄서 지금은 왜 없는건데? 왜? 우찌 우찌 샤워시켜 수영장으로 입장하려는데 반팔래시가드는 입장이 되고 긴팔래시가드는 입장이 불가하단다. 여학생 네 명이 딱 걸렸다. 여기서 업무담당자와 수영장카운터 직원과 교육청 담당자의 안내에 대한 입장 차이로 분위기 험악해지고 또 우찌 우찌 수영복은 대여해서 옷 갈아입혀 입장시키고... 물에 들어가려는데 또 수모가 없단다. 또 사무실로 가서 수모 대여해서 씌우고... 부모님께 수영복에 대한 안내 전화를 다시 공손하게 드리고.... 2022. 5. 4.
미술 야외수업 2022. 4. 7.
학습꾸러미 배달 퇴근 길에 오늘부터 격리 시작한 우리반 아이 집 앞에 학습꾸러미 배달. 책벌레라 책을 열권 넣어달라고 했다. 아이가 베란다 창으로 얼굴 쏙 내밀고 인사하고 사라졌다. 돌아오는 길에 사천녹차 단지 한 바퀴 휭하니 둘러서 퇴근. 2022. 4. 5.
2022. 4학년 시간표 2022. 3. 6.
2021학년도 종업식 (2021학년도 종업식) 일 년 열심히 달려왔다. 교사의 연말은 종업식과 함께 교사의 새해는 3월 새학기 시작과 함께 드디어 연말인 것이다. 아이들 종업식 마치고 곧바로 시작될 바닥 공사 때문에 교실 이사짐 옮기는 중. 2022. 1. 5.
2021. 4학년 겨울방학계획서 2021. 12. 27.
아이들이 만들어 가는 세상 2021. 12. 18.
빛나는 아이들 화요일 수업이 끝날 무렵 아이들과 둘러앉아 과자를 먹었다. 모든 것이 놀이인 아이들. 배꼽 빠지게 웃고 수업을 마쳤다. 2021. 11. 10.
놀이시간에 놀이시간에 교외체험 신청하고 아이들과 학교 근처 산에 갔다. 사진도 찍고 간식도 먹고 국어 시 수업도 했다. 낙엽들의 비명을 들으며 산을 내려왔다. 2021. 11. 5.
뮤지컬관람 2021. 11. 3.
가을 운동회 교무선생님의 아이디어로 너무도 신나고 신나는 가을운동회가 되었다. 아이들이 하루 종일 헐떡거리며 뛰어다닌 운동회. 2021. 9. 25.
수업 공개 뒷이야기 1. 생각보다 많은 분들이 수업을 참관하셨다. 수업 참관 후에 수학을 이렇게 재미나게 배우고 있을 줄 몰랐다며 신기해 하셨다. 예. 우린 이렇게 배워요. 2. 우리반 아이 한 명은 부모님께서 오시지 않으셨다. 다음 시간 사회 수업 역할극을 체육관에서 뛰놀며 하고 자유시간도 가졌다. 아이가 활짝 웃었다. 3. 수업 마치고 참관하신 학부모님과 동료들의 따뜻한 격려와 칭찬에 잠깐 우쭐. 이내 마음을 정돈하고 그렇게 사심없이 추켜 세워줄 줄 아는 동료가 곁에 있음에 감사하고 수업의 아이디어와 지혜를 주신 주님께 감사와 영광을 올렸다. 4. 오늘도 일터에서 감사한 하루를 보냅니다. 허리가 부러질 것 같습니다. 끙. 2021. 9. 16.
독서골든벨 권일한 선생님의 블로그에 소개된 글을 보고 진행하게 되었다. 1.전교생을 5-6명으로 6모둠을 만들었다.(-6학년이 고루 섞이도록 구성) 모둠 구성 방법은 책표지를 복사하여 학생수 만큼 잘라서 도서관 입구에서 한 조각씩 집은 후 도서관에 입장하게 한다.(그림을 보지 않도록 주의)같은 책 그림의 친구를 만난다. 책이름을 모둠 이름으로 정한다. 2.미션 안내를 전체적으로 한다. 3.미션이 끝날 때마다 확인을 받는다. 4.미션을 마치고 한 줄 소감을 적게하고 간식을 먹고 마무리 한다. 2021. 7. 16.